• Światowy Dzień Kota

          •  

            Z okazji Światowego Dnia Kota w bibliotece szkolnej odbył się konkurs plastyczny

            pt. "Kot - bohater literacki"

            - uczniowie otrzymali zadanie przedstawienia swojego ulubionego kociego bohatera.

             

            Na konkurs wpłynęło 27 prac.

             

            Kategoria klas I-III:  

            I miejsce ex aequo – Jakub Grzegorczyk kl. IIIc, Julia Corr kl. IIb, Iga Szczęsny kl. Ic  

            II miejsce ex aequo – Julia Kostrzewa kl. IIb, Lena Hanke kl. Id, Hanna Koziej kl. IIb  

            III miejsce ex aequo – Maks Derlukiewicz kl. Ib, Natalia Kanus kl. IIb  

             

            Kategoria klas IV-VI:  

            I miejsce ex aequo – Maria Miszkurka kl. IVc, Bartosz Bogacki kl. Vc  

            II miejsce ex aequo – Oktawian Młyńczak kl. IVc, Katarzyna Ułasiewicz kl. IVc  

            III miejsce ex aequo – Aleksandra Szczyrek kl. IVc, Karolina Barczyk kl. IVc  

             

            Kategoria klas VII-VIII:  

            I miejsce – Natalia Lipowska kl. VIIb

             

            Wszystkim laureatom gratulujemy!

             

            Jury:

            Małgorzata Kwaśnik

            Patrycja Pojmicz

            Paulina Skórska

          • Dzień kolorowej skarpetki

          •  

            DZIEŃ KOLOROWEJ SKARPETKI 

            Od kilku lat obchodzony jest na całym świecie 

            Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa.

            W poniedziałek 21 marca przyłączmy się jako społeczność szkolna do tej pięknej

            inicjatywy i w tym dniu załóżmy dwie różne skarpetki jako znak solidarności

            z rodzinami i osobami dotkniętymi Zespołem Downa.

            Prosimy o włączenie się do akcji!!!

            zespół ds. Integracji

        • Finaliści Ogólnopolskiego Konkursu Informatycznego
          • Finaliści Ogólnopolskiego Konkursu Informatycznego

          • Moi drodzy,

            Mamy przyjemność ogłosić listę uczestników zakwalifikowanych do finału

            w VII Ogólnopolskim Górowskim Konkursie Informatycznym 

            dla uczniów klas 4-8 szkół podstawowych w kategorii kodowania w aplikacji Scratch.

            Nasi finaliści:

            1. Andrzej Karpiński klasa 4c

            2. Wiktor Szynglarewicz klasa 5b

            3. Jan Nowakowski klasa 5c

            4. Wojciech Haglauer klasa 8c

            5. Michał Smardzewski klasa 8 e

             

            Finał odbędzie się 30 marca 2022 r. godz. 9:00

             

            W ramach XXII Ogólnopolskiego Górowskiego Konkursu Informatycznego

            Kategoria: rozwiązywanie problemów z wykorzystaniem języków programowania

            do finału awansował:

            1. Wojciech Haglauer klasa 8c

             

            Finał odbędzie 24 marca 2022 r. godz. 9:00


            Serdecznie gratulujemy i trzymamy kciuki.

            Lesław Podhalicz i Katarzyna Pazdur

          • Wsparcie edukacyjne osób przybywających z Ukrainy

          •  

            Wsparcie edukacyjne osób przybywających z Ukrainy – wypełnij formularz zgłoszeniowy!

            Znasz języki wschodniosłowiańskie? Jesteś studentem, nauczycielem lub wykładowcą? Chcesz wesprzeć edukacyjnie młodych ludzi przybywających z Ukrainy? Jeśli możesz pomóc w ten sposób, to zachęcamy do wypełnienia formularza dostępnego na stronie Ministerstwa Edukacji i Nauki. Za jego pośrednictwem można zaoferować pomoc edukacyjną dla dzieci i młodzieży z Ukrainy oraz określić rodzaj wsparcia.

            Formularz zgłoszeniowy

            Na stronie Ministerstwa Edukacji i Nauki udostępniliśmy formularz rejestracyjny dotyczący wsparcia edukacyjnego dzieci i młodzieży z Ukrainy. Za jego pośrednictwem można zaoferować pomoc edukacyjną i określić jej formę.

            Formularz zbiera podstawowe informacje, które zostaną automatycznie przekazane do właściwego koordynatora wojewódzkiego przy kuratorium oświaty. Koordynatorzy będą kontaktowali się z wolontariuszami w miarę pojawiających się potrzeb.

            W sposób szczególny do angażowania się w wolontariat edukacyjny zachęcamy nauczycieli, studentów i wykładowców. Niezwykle cenne będzie wsparcie osób znających języki wschodniosłowiańskie (ukraiński, rosyjski czy białoruski). W pomoc edukacyjną mogą się także włączyć przedstawiciele organizacji pozarządowych, firm i stowarzyszeń.

            Zachęcamy do włączenia się w wolontariat edukacyjny!

            Źródło MEiN: https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/wsparcie-edukacyjne-osob-przybywajacych-z-ukrainy–wypelnij-formularz-zgloszeniowy

             

            Kuratorium Oświaty we Wrocławiu

            Plac Powstańców Warszawy 1

            50-153 Wrocław

          • List DKO do Dyrektorów i Nauczycieli.

          • Wrocław 2022-02-28

             

            Szanowni Państwo Dyrektorzy i Nauczyciele! Koleżanki Koledzy!

             

                      W czwartek 24 lutego nad ranem putinowska Rosja zaatakowała zbrojnie Ukrainę, rozpętała wojnę. Pokazała dobrze nam Polakom znaną od stuleci, agresywną i brutalną twarz. Giną żołnierze i cywile, dorośli i dzieci. Cierpią ludzie, rujnowany jest dobytek i dorobek pokoleń. Deptane są prawa człowieka, łamane konwencje i międzynarodowe pakty. Cały naród ukraiński, armia
            i państwo kierowane przez bohaterskiego prezydenta Wołodymyra Zełenskiego stawiają heroiczny opór najeźdźcy. W imię człowieczeństwa i polskiej racji stanu nakazem chwili jest pomóc Ukrainie i jej obywatelom. Form wsparcia jest wiele, każda pomoc, choćby najdrobniejsza, jest niezwykle ważna. Każdy gest solidarności i każde ciepłe słowo mają znaczenie. Każda zbiórka, aukcja czy koncert mają sens. Każda złotówka się liczy.

            Z całego serca dziękuję  Koleżankom i Kolegom za przyjazne gesty oraz inicjatywy na rzecz naszych sąsiadów Ukraińców przebywających tak w Polsce jak i w Ukrainie. Proszę nie ustawać w tym szlachetnym dziele, gdyż wsparcie jest niezbędne tu i teraz, a będzie też konieczne w przyszłości.

            Bardzo proszę o otoczenie psychologiczną opieką dzieci i uczniów oraz stosowanie rekomendacji Ministerstwa Edukacji i Nauki „Jak rozmawiać
            z dziećmi o wojnie w Ukrainie”.

            Tysiące uchodźców z Ukrainy codziennie przekraczają granice z Polską, wśród nich są małe dzieci i uczniowie. Część z nich pojawi się na Dolnym Śląsku - przyjadą (już przyjeżdżają) do rodzin, przyjaciół i znajomych, którzy wcześniej znaleźli tu studia, pracę i mieszkanie. Przybędą do gmin i powiatów, które od lat utrzymują partnerskie relacje z wieloma miejscowościami
            w Ukrainie. Dotrą do ludzi dobrej woli skorych do bezinteresownej pomocy, których wielu na ziemi dolnośląskiej.

            Dzieci uchodźców znające język polski będą przyjmowane do już istniejących grup i oddziałów w przedszkolach i szkołach, jeśli zajdzie potrzeba powstaną dodatkowe grupy i oddziały. Dla osób bez znajomości języka polskiego będą tworzone oddziały przygotowawcze. Środki finansowe
            w adekwatnej wysokości przekaże organom prowadzącym Ministerstwo Edukacji i Nauki.

            Zapewnienie opieki i edukacji dzieciom i młodzieży z Ukrainy jest wyzwaniem organizacyjnym, które rośnie z każdym dniem. Aby mu sprostać musimy działać w sposób dobrze zorganizowany, tylko  wtedy będziemy skuteczni. Dlatego jako kuratorium oświaty wchodzące w skład służb zespolonych wojewody będziemy zbierać od dyrektorów szkół i organów prowadzących istotne informacje, koordynować działania, przekazywać szkołom, przedszkolom i placówkom ważne wiadomości, służyć wsparciem, radą i pomocą.

            Chwila jest historyczna, a bracia Ukraińcy w wielkiej potrzebie. Bądźmy solidarni i wytrwali!

            Niech żyje niepodległa Ukraina! Niech żyje niepodległa Polska!

             

                                                                                Roman Kowalczyk

                                                                        Dolnośląski Kurator Oświaty

          • List Dolnośląskiego Kuratora Oświaty

          •                                                                                                                                                 Wrocław 2022-02-21                                                                                                                                                                        

             

            Szanowni Rodzice!

             

            Piąta fala pandemii koronawirusa wywołana przez omikron opada, spada liczba zachorowań i zmniejsza się ilość hospitalizacji. Poprawa sytuacji epidemicznej pozwoliła na podjęcie decyzji o powrocie do nauki stacjonarnej, od poniedziałku 21 lutego br. uczniowie klas V-VIII szkół podstawowych oraz uczniowie szkół ponadpodstawowych wracają do szkół. To bardzo dobra wiadomość, gdyż nauczanie stacjonarne sprzyja efektywności kształcenia i socjalizacji uczniów, jest naturalnym stanem edukacji.  Co więcej, od 11  lutego br. zlikwidowana została tzw. „kwarantanna z kontaktu”, sam kontakt z osobą chorą nie jest podstawą do automatycznego nałożenia kwarantanny. To oznacza, że w przypadku pojedynczych zachorowań uczniów całe oddziały  nie będą przechodzić na nauczanie zdalne - chorzy uczniowie pozostaną w domu, zaś reszta będzie uczęszczać do szkoły.

            Epidemia wszakże nie powiedziała ostatniego słowa, stąd ciesząc się z powrotu do stacjonarnego kształcenia musimy wszyscy zachować ostrożność, przestrzegać zasad sanitarnych, dbać o siebie i innych. Najskuteczniejszą bronią przeciw COVID-19 pozostają szczepienia - na Dolnym Śląsku zaszczepiło się dotąd ponad 80% nauczycieli i pracowników szkół, 50% uczniów w wieku 12-19 lat, 10,3% dzieci w przedziale 5-11 lat. Warto się zaszczepić, to wyraz troski o siebie, najbliższych oraz wszystkich, z którymi się spotykamy.

            Wobec nasilania się negatywnych skutków wymuszonej przez pandemię długotrwałej izolacji uczniów Minister Edukacji i Nauki prof. Przemysław Czarnek podjął decyzję o przeznaczeniu dodatkowych 180 mln zł na zajęcia specjalistyczne z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Wsparcie będzie obejmowało organizację zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, logopedycznych, rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne oraz innych zajęć o charakterze terapeutycznym dla uczniów, u których rozpoznano potrzebę wsparcia psychologiczno-pedagogicznego w tym zakresie. Realizacja dodatkowych zajęć specjalistycznych w szkołach będzie się odbywała od 1 marca do 20 grudnia br.

            Pragnę poinformować, że w 2022 r. będzie realizowana II edycja programu Aktywny powrót uczniów do szkoły po pandemii „WF z AWF”, na ten cel zostanie przeznaczone przez Ministerstwo Edukacji i Nauki 36 mln zł. Przeszkoleni przez wrocławską AWF nauczyciele wychowania fizycznego oraz nauczania wczesnoszkolnego będą prowadzić dodatkowe zajęcia aktywizujące ruchowo uczniów. Zajęcia te będą odbywać się w małych, oddziałowych lub międzyoddziałowych grupach. Już starożytni Rzymianie powiadali „mens sana in corpore sano - w zdrowym ciele zdrowy duch”.  Wyniki szczegółowych badań kondycji fizycznej dzieci i młodzieży przeprowadzone przez AWF są niepokojące - zwiększa się wskaźnik masy ciała (BMI), spada sprawność, wytrzymałość biegowa i wydolność krążeniowo-oddechowa. Proszę abyście Państwo zachęcili swoje dzieci do udziału w tych zajęciach, szczególnie te, które z różnych powodów stronią od wysiłku fizycznego
            i pozostają na bakier z zajęciami wychowania fizycznego.

             Z radością informuję ponadto, że w 2022 r. będzie kontynuowany program „Poznaj Polskę”. Szkoły organizujące wycieczki w atrakcyjne miejsca naszego kraju otrzymają dofinasowanie
            w kwocie 5 tys. (wycieczka jednodniowa), 10 tys. (wycieczka dwudniowa) i 15 tys. (wycieczka trzydniowa). W 2022 r. Ministerstwo Edukacji i Nauki przeznaczy na realizację programu 100 mln zł, w ubiegłym roku było to 35 mln zł. Wnioski o dofinasowanie będzie można składać od 1 marca, każde województwo otrzyma środki finansowe w wysokości proporcjonalnej do liczby uczniów. Zachęcam do korzystania z programu i organizowania wyjazdów zwłaszcza w miejsca, gdzie szczególnie mocno bije serce Polski i które młody Polak powinien koniecznie odwiedzić.

            Żyjemy w szumie informacyjnym, tym bardziej więc warto sięgać do wiarygodnych źródeł informacji. Rekomenduję Państwu strony internetowe Ministerstwa Edukacji i Nauki (www.mein.gov.pl) oraz Kuratorium Oświaty we Wrocławiu (www.kuratorium.wroclaw.pl). Zawierają one użyteczne, aktualne i szczegółowe informacje. Zapraszam do ich częstego odwiedzania.

            Szkoła jest, owszem, ważną instytucją, ale przede wszystkim jest wspólnotą. Tę wyjątkową wspólnotę tworzą uczniowie, rodzice, nauczyciele oraz pracownicy administracji i obsługi, a także wszyscy przyjaciele szkoły, którzy się z nią identyfikują i udzielają jej wsparcia. Aby wspólnota rozwijała się i kwitła potrzebni są wszyscy jej uczestnicy. Gorąco proszę o interesowanie się sprawami szkoły i angażowanie w jej działalność. O regularne komunikowanie się i częste bywanie w szkole przy różnych okazjach - nie tylko wywiadówek czy konsultacji. O zgłaszanie uwag i propozycji dyrektorom, wychowawcom, nauczycielom, a także Radzie Rodziców i Radzie Szkoły. Przez swoją obywatelską aktywność możecie Państwo zdziałać dużo dobrego.

                                                                                             

            Z życzeniami zdrowia i szacunkiem

            Roman Kowalczyk

            Dolnośląski Kurator Oświaty

          • Godziny otwarcia biblioteki szkolnej od 21 lutego 2022 r.

          •  

            Poniedziałek             7.00 - 13.00 (w godz. 10.15-13.00 tylko w czasie przerw)

             

            Wtorek                    7.00 - 13.00 (w godz. 08.25-13.00 tylko w czasie przerw)

             

            Środa                       11.00 - 17.00 (w godz. 11.15-14.00 tylko w czasie przerw)

             

            Czwartek                  7.00 - 13.00 (w godz. 09.20-13.00 tylko w czasie przerw)

             

            Piątek                       11.00 - 17.00 (w godz. 11.15-14.00 tylko w czasie przerw)

          • Rekrutacja do klasy I Szkoły Podstawowej

          • Szanowni Państwo, 

            Zgodnie z wytycznymi Urzędu Miasta informujemy:

            jeżeli chcecie, aby Wasze dziecko od września uczyło się w szkole spoza obwodu nie wypełniajcie zgłoszenia w okresie 16-22 luty tylko weźcie udział w rekrutacji uzupełniającej na wolne miejsca, która odbędzie się 10 marca. Rodzic kandydata wypełnia wówczas wniosek wskazując 2 szkoły spoza obwodu oraz szkołę obwodową (w której ma zagwarantowane miejsce) na ostatnim miejscu.

          • Projekt Bio Canteens

          • Projekt BioCanteens 2

            Ma na celu zachęcanie wrocławskich szkół do przygotowywania i serwowania zdrowych i zbilansowanych posiłków oraz podnoszenia wiedzy wśród dzieci, młodzieży oraz osób dorosłych w zakresie zdrowego żywienia i niemarnowania, to główne założenia nowego europejskiego projektu BioCanteens 2 realizowanego w ramach programu URBACT III .Liderem projektu jest Francja a partnerami Hiszpania i Belgia.

            Projekt BioCanteens 2 promuje zdrową i ekologiczną żywność, ale także krótki łańcuch dostaw produktów do szkolnych stołówek. Wspiera lokalnych dostawców oraz promuje zakładanie eko sklepików na terenie szkół. Naszym głównym celem w ramach prowadzonego projektu jest propagowanie polityki zrównoważonego i zdrowego żywienia we wrocławskich placówkach oświatowych.

            Projekt trwa od czerwca 2021r. do stycznia 2023 r.

             Główne cele projektu to:
            - zachęcanie wrocławskie placówki oświatowe do przygotowywania zrównoważonych posiłków opartych na zasadzie less waste        
            - współpraca z lokalnymi dostawcami produktów                                                                                                                                
            - podniesienie poziomu wiedzy dzieci i młodzieży w zakresie zdrowego żywienia i niemarnowania żywności                                                                                                                                                          
            - wykorzystanie posiłków serwowanych przez stołówki szkolne jako inspiracja dla rodziców do przygotowywania zdrowych i urozmaiconych posiłków dla dzieci                                                                                                         

            - promowanie, zakładanie ogródków przyszkolnych  

            -promowanie współpracy pomiędzy partnerami projektu w celu rozpowszechniania jego efektów na poziomie lokalnym, regionalnym, krajowym i międzynarodowym.

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 34 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 6 we Wrocławiu
      • 71 / 798-69-29
      • ul. Gałczyńskiego 8
        52-214 Wrocław
        Poland
      • ePUAP: ZSP6Wrocław
      • Marek Adamaszek,
        e -mail: madamaszek@zontekiwspolnicy.pl
        telefon: +48 608294903
  • Galeria zdjęć

      brak danych